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    1. Parents of incoming 1st graders are invited to attend one of the scheduled informational meetings at a Two-Way Dual Language Elementary Campus. A list of dates and times can

      be found on the district website.


    2. Complete an application and return it to the child’s Home campus.

    3. Students are then placed on a matrix point system to determine further qualifications. This

      matrix will include the results of the Reading Readiness Assessment (DRA) and your child’s

      Oral Language Proficiency Test. (OLPT). Students must score a DRA level 6 or higher and

      must score as a Fluent Language Speaker in their native language.



    4. Students who meet qualifications for the program will receive a mailed letter in the month of April.


    5. A lottery will be conducted if there are more eligible students than available spaces

      (maximum of 22 spots per campus; 11 Native Spanish Speakers and 11 Native English

      Speakers). Parents will be informed of entry and waiting list status.


    6. Once a child qualifies, parents must sign a Commitment Contract in order for their child to be enrolled in the program.


    7. If a child is not zoned to the Two-Way Program Campus, transportation will be provided, upon request.

     

     

    ***Please note that in accordance with the Alvin ISD policy, when a student does not have satisfactory attendance, receives failing grades, or chooses not to follow AISD’s student code of conduct, he/she will be reassigned to a general class (English speakers) or to a one-way dual language Campus (Spanish speakers).***

     


     

    1. Los padres de los estudiantes que ingresan a 1er grado están invitados a asistir a una de

      las reuniones informativas en una escuela primaria que ofrezca el programa de inmersión

      doble. Puede encontrar una lista de fechas y horario en el sitio web del distrito.


    2. Complete una solicitud y devuélvala a la escuela del estudiante. 


    3. Los aspirantes se colocan en un sistema de puntuación para determinar las aptitudes adicionales. este sistema incluirá los resultados de la Evaluación de Preparación para la
       
      Lectura (DRA) y una evaluación de la capacidad del idioma hablado del estudiante (OLP)

      Los estudiantes deben de tener una calificación de 6 o superior en su DRA y una calificación

      de “hablante fluido” en su lengua madre.


    4. Los estudiantes que cumplan con los requisitos para el programa recibirán una carta por correo en el mes de abril.


    5. Se llevará a cabo una lotería si hay más estudiantes elegibles que los espacios disponibles (un máximo de 22 lugares por escuela; 11 hablantes nativos del español y 11 hablantes

      nativos del inglés) Se informará a los padres sobre los estados de aceptación y lista

      de espera.


    6. Una vez que un estudiante sea aceptado, los padres deberán firmar un Contrato de Compromiso para que su niño(a) se inscriba en el programa.


    7. Si un estudiante no pertenece a la zona de la escuela primaria con Programa, se le proporcionará transporte previa solicitud.

     

     

    *** Tenga en cuenta que de acuerdo con la política de Alvin ISD, cuando un estudiante no tiene una asistencia satisfactoria, recibe calificaciones reprobatorias o elige no seguir el código de conducta estudiantil de AISD, será reasignado a una clase general (angloparlantes) o a una clase bilingÜe (hispanohablantes) en la escuela que les corresponde. ***