• Review 1B

     

    Multiple Choice

    Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question.

     

     

     

    Read the following questions overheard in a restaurant and indicate whether the speaker is a) a waitperson or b) a guest.

     

    ____       .   ¿Desea algo de postre?

    a.

    a waitperson

    b.

    a guest

     

     

    ____       .   ¿Me trae un flan?

    a.

    a waitperson

    b.

    a guest

     

     

    ____       .   ¿Y para tomar?

    a.

    a waitperson

    b.

    a guest

     

     

    ____       .   ¿Algo más?

    a.

    a waitperson

    b.

    a guest

     

     

    ____       .   ¿Nos trae la cuenta, por favor?

    a.

    a waitperson

    b.

    a guest

     

     

    It’s noon, and you are about to prepare and eat your lunch. Complete the sentences by choosing the items that you need.

     

    ____       .   Para preparar un sándwich necesito

    a.

    el agua.

    b.

    el refresco.

    c.

    el queso.

     

     

    ____       .   Preparo el jugo con

    a.

    las frutas.

    b.

    el frío.

    c.

    el tenedor.

     

     

    ____       .   Tomo el jugo en un

    a.

    cuchillo.

    b.

    vaso.

    c.

    plato.

     

     

    ____       .   Yo como la sopa con

    a.

    el vaso.

    b.

    la cuchara.

    c.

    el tenedor.

     

     

    ____       .   Limpio la boca (mouth) con

    a.

    la salsa.

    b.

    la cuenta.

    c.

    la servilleta.

     

     

    Juliana and Cecilia are cooking arroz con pollo. Choose the correct form of the verbs in their informal commands to each other.

     

    ____       .   Cecilia, ____ el arroz en un plato.

    a.

    pones

    b.

    pon

    c.

    poner

     

     

    ____       .   Por favor ____ las zanahorias.

    a.

    cortas

    b.

    corta

    c.

    cortamos

     

     

    ____       .   Juliana, ____ las verduras y el arroz.

    a.

    mezclas

    b.

    mezclamos

    c.

    mezcla

     

     

    ____       .   Por favor, ____ el chocolate.

    a.

    calientas

    b.

    calienta

    c.

    calientes

     

     

    ____       .   ____, Cecilia, ¡ahora podemos descansar!

    a.

    Ven

    b.

    Viene

    c.

    Vienes

     

     

    Read Ana’s explanation of how to prepare her favorite dish. Then choose the most logical answers to the questions that follow.

     

    Para preparar una ensalada de frutas vas a necesitar un plato hondo y un cuchillo. Primero, corta una naranja y ponla en el plato. Luego, lava un durazno y una manzana. Córtalos y mézclalos con la naranja. Después, pon un poco de jugo de naranja encima. Pruébala. ¡Qué rica!

     

    ____       .   ¿Para qué necesitas el cuchillo?

    a.

    para cortar

    b.

    para mezclar

     

     

    ____       .   ¿Cuántas frutas usas para la ensalada?

    a.

    dos

    b.

    tres

     

     

    ____       .   ¿Dónde pones el jugo?

    a.

    en el plato hondo

    b.

    en un vaso

     

     

    ____       .   ¿Qué vas a probar?

    a.

    la ensalada de frutas

    b.

    el jugo de naranja

     

     

    Choose the correct verb to complete what Luisa says about going to the gym.

     

    ____       .   ¡El gimnasio es divertido! Voy a ____ temprano para ir mañana.

    a.

    despertarse

    b.

    despertarme

    c.

    me despierto

     

     

    ____       .   Mi amiga Elisa y yo ____ con ropa atlética.

    a.

    vestirnos

    b.

    se visten

    c.

    nos vestimos

     

     

    ____       .   Elisa ____ en forma con el entrenamiento de vólibol.

    a.

    me mantengo

    b.

    se mantiene

    c.

    mantenerse

     

     

    ____       .   Ella hace mucho ejercicio para ____.

    a.

    entrenarse

    b.

    se entrena

    c.

    se entrenan

     

     

    ____       .   Esta noche ____ temprano para levantarme temprano mañana.

    a.

    me acuesto

    b.

    acostarse

    c.

    acostarme

     

     

    Choose the correct answer to each of the following questions about Argentina.

     

    ____       .   Which city is the capital of Argentina?

    a.

    Ushuaia

    b.

    Salta

    c.

    Buenos Aires

     

     

    ____       .   What is the official currency of Argentina?

    a.

    peso

    b.

    dollar

    c.

    colón

     

     

    ____       .   What type of dance and music was invented in Argentina?

    a.

    la cueca

    b.

    el tango

    c.

    el flamenco

     

     

    ____       .   Who are the gauchos?

    a.

    dancers

    b.

    Argentine cowboys

    c.

    Europeans

     

     

    Read the following descriptions of your classmates. Then choose the most logical ending for each sentence.

     

    ____       .   Mila es una persona atlética. Le gusta mucho ____ .

    a.

    jugar al béisbol

    b.

    descansar

    c.

    hablar por teléfono

     

     

    ____       .   Rafael es muy tímido. Nunca está con otras personas. Le gusta ____ .

    a.

    salir con amigos

    b.

    bailar en las fiestas

    c.

    pasar el rato solo

     

     

    ____       .   Tere es muy activa y artística. Le gusta ____ .

    a.

    navegar por Internet

    b.

    bailar

    c.

    ver televisión

     

     

    ____       .   Andrés es perezoso. Le gusta ____ .

    a.

    descansar

    b.

    nadar

    c.

    montar en bicicleta

     

     

    ____       .   Laura no es activa, pero es muy intelectual. Le gusta ____ .

    a.

    jugar al béisbol

    b.

    navegar por Internet

    c.

    ir de compras

     

     

    Sandra has been accepted as an exchange student. Read her e-mail to her host family, then choose the phrase that best completes each statement below.

     

    Estimados señores Botero:

    Me llamo Sandra. Vivo en un apartamento en San José, Costa Rica. Soy baja, morena y muy extrovertida. Me gusta mucho salir con mis amigos y practicar deportes. Los fines de semana, patino o monto en bicicleta. Pero si llueve, navego por Internet o voy al centro comercial con mi mejor amiga. Siempre ayudo con los quehaceres en casa y con frecuencia mi familia y yo paseamos en el parque. Quiero ir a Texas para estudiar química en una universidad de Estados Unidos. Hasta pronto, Sandra

     

    ____       .   Sandra es ____.

    a.

    alta

    b.

    perezosa

    c.

    activa

     

     

    ____       .   Con frecuencia Sandra está ____ los fines de semana.

    a.

    con otras personas

    b.

    en el cine

    c.

    en casa

     

     

    ____       .   Cuando hace mal tiempo, Sandra ____.

    a.

    pasea en el parque

    b.

    está con su familia

    c.

    va de compras

     

     

    ____       .   Sandra quiere estudiar ____.

    a.

    español

    b.

    ciencias

    c.

    historia

     

     

    ____       .   Which of the following pronouns would you use to talk to your teacher?

    a.

    b.

    usted

    c.

    él/ella

     

     

    ____       .   Which of the following pronouns would you use to talk to a fellow student?

    a.

    b.

    usted

    c.

    él/ella

     

     

    ____       .   Which of the following pronouns would you use to address a group of friends in Spain?

    a.

    vosotros/as

    b.

    ustedes

    c.

    nosotros

     

     

    ____       .   Which of the following pronouns would you use to address a group of friends in Latin America?

    a.

    vosotros/as

    b.

    ustedes

    c.

    nosotros

     

     

    Matching

     

    Spanish-speaking countries have a rich and varied heritage when it comes to foods. Match each description below with the most appropriate choice from the box.

    a.

    corn

    b.

    Christmas

    c.

    a light supper

    d.

    a full lunch

     

     

    ____       .   If asked to share la cena with friends in Mexico, this is what you might expect.

     

    ____       .   In Mexico, family members come home from work and school to eat this.

     

    ____       .   Mexico claims this as its own and has the earliest varieties at its Museum of Anthropology.

     

    ____       .   Chiles en nagada is a dish typically eaten at this time of year.

     

    Javier’s morning schedule is completely out of order. Match the letter of the order in which each of the events is most likely to happen.

    a.

    first

    b.

    second

    c.

    third

    d.

    fourth

    e.

    fifth

     

     

    ____       .   bañarme y secarme.

     

    ____       .   vestirme.

     

    ____       .   despertarme temprano.

     

    ____       .   lavarme los dientes y salir para el colegio.

     

    ____       .   quitarme el piyama.

     

    Yes/No

    Indicate whether you agree with the sentence or statement.

     

    Julio is looking for something sweet to serve for dessert. Which of these foods are sweet? Write yes or no for each food.

     

    ____       .   las espinacas

     

    ____       .   la carne

     

    ____       .   el pan dulce

     

    ____       .   el durazno

     

    ____       .   el arroz

     

    True/False

    Indicate whether the sentence or statement is true or false.

     

    Read Aura’s note inviting Alfredo to eat at her house. Then, indicate if each statement is true or false.

     

    Hola, Alfredo: Quieres venir a mi casa a almorzar mañana? Primero, hay una deliciosa ensalada. Después, vamos a tomar una sopa de tomate fría. Es riquísima cuando hace calor. También voy a preparar una salsa de queso picante para poner en los sándwiches de jamón. Podemos tomar jugo o leche. ¿Y de postre? ¡Claro, un delicioso flan de naranja!

    Te veo mañana,

    Aura

     

    ____       .   Alfredo y Aura van a comer a las seis de la tarde.

     

    ____       .   Probablemente (probably) es verano.

     

    ____       .   A Aura no le gustan las verduras.

     

    ____       .   Aura va preparar la salsa para servir con los sándwiches de atún.

     

    ____       .   El postre que va a servir Aura lleva (has) fruta.

     

    Read the following article about food and health. before you start reading, look at the title and think about this genre and its characteristics. Then answer the two questions below.

     

    Una dieta saludable

    Para tener buena salud (health) necesitamos comer bien. Las verduras son importantes porque tienen muchas vitaminas. Las frutas también tienen azúcar (sugar) natural para nuestro cuerpo (body) y algunas, como las naranjas, tienen vitamina C. Las carnes y los pescados tienen proteínas y la leche y los quesos tienen mucho calcio (calcium). Debemos comer también maíz y cereales que tienen fibra. (fiber)

    ¡Una vida saludable (healthful life) empieza con una dieta saludable!

     

    ____       .   The writer is discussing the health benefits of eating well.

     

    ____       .   Both fruits and vegetables supply vitamins.

     

    ____       .   A healthful life begins with a healthful diet.

     

    Read the following statements about Mexico and write T for True (cierto) or F for False (falso).

     

    ____       .   Mexicans celebrate their freedom from Spanish rule on May 5.

     

    ____       .   The Copper Canyon is about the same size as the Grand Canyon of Arizona.

     

    ____       .   Mexico’s capital is a medium-sized city.

     

    ____       .   The Popocatépetl volcano is still active.

     

    ____       .   Mexico’s currency is the American dollar.

     

    Vanesa is planning tonight’s dinner. Read her description of what she wants to serve, and then indicate whether each of the statements true or false.

     

    Esta noche tengo mucha hambre. Vamos a cenar sopa de arroz, pescado, papas fritas y también una ensalada de verduras. Quisiera un flan delicioso con salsa de chocolate. Para tomar me encantan los refrescos y también quiero agua. Con el postre voy a servir café con leche.

     

    ____       .   Vanesa necesita platos hondos para su cena.

     

    ____       .   Vanesa va a cocinar las papas en el microondas.

     

    ____       .   A Vanesa no le gustan los refrescos.

     

    ____       .   Vanesa va a poner cuchillos en la mesa para el postre.

     

    Read the Internet article about the benefits of being fit. Then indicate whether each statement is true or false.

     

    El ejercicio, la mente y la vida: Hoy es muy importante hacer ejercicio. No debes mantenerte en forma simplemente para estar guapo. Para estudiar y trabajar mejor, debes entrenarte y relajarte. Las personas necesitan hacer ejercicio y levantar pesas para entrenarse bien. Es importante estirarse antes de hacer ejercicio. Las personas que levanta pesas normalmente viven (live) más años.

     

    ____       .   Un muchacho debe hacer ejercicio sólo (only) para estar guapo.

     

    ____       .   Es malo hacer ejercicio y levantar pesas.

     

    ____       .   Es importante estirarse antes de hacer ejercicio.

     

    ____       .   Las personas que levanta pesas no se entrena.

     

    ____       .   Levantar pesas puede ayudar a vivir más años.

     

    Read Felipe’s schedule and the supplies he needs for each class. Then decide whether the following statements are T for cierto (true) or F for falso (false).

     

    Horario

    Materia

    Útiles escolares

    8:45

    historia

     

    9:40

    español

    diccionario, cuaderno

    10:35

    química

     

    11:30

    matemáticas

    lápices, papel, regla, carpetas

    12:25

    almuerzo

     

    12:55

    inglés

     

    1:50

    educación física

    zapatos

     

     

    ____       .   Necesito muchas cosas para la clase de matemáticas.

     

    ____       .   No necesito nada para la clase de español.

     

    ____       .   Tengo español a las nueve menos quince.

     

    ____       .   Tengo inglés y educación física después del almuerzo.

     

    ____       .   Primero tengo historia y después tengo español.

     

    ____       .   Por la mañana, tengo almuerzo, inglés y educación física.

     

    ____       .   No necesito nada para la clase de química.

     

    ____       .   Tengo zapatos para la clase de educación física.

     

    Study Javier’s calendar for the weekend, then decide whether the statements that follow are T for cierto (true) or F for falso (false).

     

    Viernes

    Sábado

    Domingo

    7:30 estudiar con Gabi

    pasar la aspiradora, cortar el césped, arreglar el cuarto

    ¡dormir hasta las diez!

    examen de química

     

    12:30 almuerzo (abuelos)

    examen de francés

    2:00 jugar al básquetbol con los muchachos

    3:00 correr en el parque

    4:00 hacer ejercicio

     

    5:30 hacer la tarea

    7:30 ir al cine

    5:00 alquilar unos videos

    7:00 ver televisión

     

     

    ____       .   Javier es un muchacho muy atlético y trabajador.

     

    ____       .   Javier no tiene que estudiar el domingo por la noche.

     

    ____       .   Este fin de semana Javier no va a hacer nada con su familia.

     

    ____       .   A Javier le gustan las películas.